Suzan de Jong: Pionier in Ouderschapsondersteuning en Klinische Neuropsychologie

Inleiding

Suzan de Jong is een toonaangevende Nederlandse psychologe en onderzoeker, gespecialiseerd in klinische neuropsychologie en opvoedingsinterventies voor kinderen met gedragsproblemen, in het bijzonder ADHD. Haar werk combineert wetenschappelijk onderzoek met praktijkgerichte toepassingen, waardoor zij een brug slaat tussen wetenschap en de dagelijkse realiteit van ouders en hulpverleners. In dit artikel duiken we diep in haar opleiding, carrière, onderzoeksprojecten en haar bijdrage aan de verbetering van mentale gezondheidszorg voor kinderen.

Quick Bio

Opleiding en Vroege Loopbaan

Academische Achtergrond

Suzan de Jong behaalde haar bachelor in psychologie aan de Universiteit van Amsterdam, met een focus op ontwikkelingspsychologie. Aansluitend voltooide ze een onderzoeks-master, waarin zij zich verdiepte in zowel klinische als ontwikkelingsgerichte onderzoeksmethoden. Deze achtergrond vormt de basis van haar latere werk in de gedragswetenschappen.

Wetenschappelijke Vorming

Tijdens haar studie ontwikkelde ze een bijzondere interesse voor opvoeding, ADHD en gedragsstoornissen bij kinderen. Haar afstudeeronderzoek richtte zich op de invloed van opvoedstijlen op externaliserend gedrag, wat haar enthousiasme voor verdere verdieping in dit thema aanwakkerde. Ze startte haar academische carrière als junioronderzoeker en docent, waar ze bachelor- en masterstudenten begeleidde in neuropsychologische diagnostiek.

Onderzoeksloopbaan en Projecten

Start bij Accare en VU Amsterdam

Sinds 2022 is Suzan actief als onderzoeker bij het Accare Kenniscentrum in samenwerking met de Vrije Universiteit Amsterdam. Ze werkt daar aan haar promotieonderzoek binnen de sectie Klinische Neuropsychologie. Haar hoofdproject betreft de effectiviteit van zelfhulpprogramma’s voor ouders van kinderen met ADHD-symptomen.

Projecten zoals PAINT-I en PAINT-Move

Een belangrijk deel van haar werk bestaat uit de coördinatie van projecten zoals PAINT-I en PAINT-Move. PAINT-I onderzoekt de effectiviteit van een laagdrempelig zelfhulp ouderprogramma met en zonder telefonische ondersteuning. PAINT-Move richt zich op de combinatie van fysieke activiteit in de klas, zoals fietsen, en gedragsverbetering bij kinderen met ADHD. Beide projecten illustreren Suzan’s inzet voor innovatieve en toegankelijke zorg.

Wetenschappelijke Publicaties en Impact

Publicaties in toonaangevende tijdschriften

Suzan de Jong publiceerde meerdere wetenschappelijke artikelen in internationale tijdschriften. Haar publicatie in European Child & Adolescent Psychiatry over zelfhulpprogramma’s toonde aan dat gedragsproblemen bij kinderen significant verminderd werden door een 15-weekse interventie. Een ander onderzoek richtte zich op gamification in cognitieve therapieën voor angst, waarbij ze aantoonde dat plezier en betrokkenheid verhoogd kunnen worden zonder effectiviteit te verliezen.

Onderzoek naar moderatoren en effectiviteit

Suzan bestudeert ook welke factoren de effectiviteit van interventies beïnvloeden. Ze onderzoekt onder andere de rol van ouderkenmerken zoals ADHD-symptomen, motivatie en gehechtheid. Hierdoor draagt haar werk bij aan maatwerk in opvoedondersteuning: welke ouder heeft welk type begeleiding nodig?

Betekenis voor de Praktijk

Toepasbaarheid in Gezondheidszorg

Wat Suzan’s werk bijzonder maakt, is de praktische toepasbaarheid. Haar onderzoeken worden ingezet in jeugdzorginstellingen en GGZ-praktijken. Zelfhulpinterventies zoals “Aan de slag met druk en opstandig gedrag” zijn inmiddels beschikbaar voor ouders in Nederland.

Samenwerking met Ouderverenigingen

Suzan werkt nauw samen met ouderverenigingen zoals Balans om onderzoeksresultaten te vertalen naar toegankelijke brochures, workshops en trainingen. Ze gelooft sterk in kennisoverdracht tussen wetenschap en maatschappij.

Onderwijservaring en Begeleiding

Academisch Onderwijs

Naast haar onderzoeksactiviteiten is Suzan actief als docent en scriptiebegeleider aan de Vrije Universiteit Amsterdam. Ze verzorgt cursussen in neuropsychologische diagnostiek en coacht studenten in het uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek.

Studentenbegeleiding

Haar aanpak wordt gekenmerkt door persoonlijke betrokkenheid, duidelijke structuur en aandacht voor praktische vaardigheden. Veel van haar studenten geven aan dat Suzan hen inspireert om zelf verder te gaan in wetenschappelijk onderzoek of in de klinische praktijk.

Persoonlijke Interesses en Visie

Balans tussen werk en leven

Suzan vindt het belangrijk om naast haar werk ruimte te maken voor ontspanning. Ze houdt van sport, dansen en fotografie. Haar collega’s beschrijven haar als een gedreven, empathisch en samenwerkingsgerichte professional.

Visie op de toekomst

Haar toekomstvisie richt zich op de verdere personalisatie van opvoedinterventies en het implementeren van technologie, zoals e-health en apps, in de jeugdzorg. Ze streeft naar effectievere en betaalbare zorg voor alle gezinnen in Nederland.

Conclusie

Suzan de Jong is een toonaangevende figuur op het gebied van opvoedingsinterventies en klinische neuropsychologie. Met haar academische precisie, maatschappelijke betrokkenheid en innovatieve aanpak draagt ze bij aan een betere toekomst voor kinderen met gedragsproblemen en hun ouders. Haar werk is niet alleen van wetenschappelijk belang, maar biedt ook concrete handvatten voor de praktijk. Zij staat symbool voor een nieuwe generatie onderzoekers die wetenschap en praktijk succesvol met elkaar weet te verbinden.

Veelgestelde Vragen (FAQ)

Wat is het belangrijkste onderzoek van Suzan de Jong?
Suzan is vooral bekend van haar onderzoek naar zelfhulpprogramma’s voor ouders van kinderen met ADHD, waaronder het project “Aan de slag met druk en opstandig gedrag”.

Waar werkt Suzan de Jong?
Ze werkt als onderzoeker bij Accare en als promovenda aan de Vrije Universiteit Amsterdam.

Wat zijn de PAINT-I en PAINT-Move projecten?
PAINT-I onderzoekt ouderinterventies met of zonder telefonische ondersteuning; PAINT-Move onderzoekt de invloed van beweging op gedragsverbetering in klaslokalen.

Wat is haar opleidingsachtergrond?
Suzan studeerde psychologie aan de Universiteit van Amsterdam en doet haar promotieonderzoek aan de VU Amsterdam.

Waar ligt haar expertise?
Haar specialisatie ligt in klinische neuropsychologie, ADHD, gedragsproblemen, opvoedinterventies en evidence-based zorg.

Digitale Tijden